Los adjetivos calificativos

Los grandes y mejores acompañantes de los sustantivos son…¡¡LOS ADJETIVOS!!

Si buscamos en el diccionario encontramos la siguiente definición:

Palabra que califica o determina al sustantivo

Bien, pues teniendo en cuenta esa definición, ya podemos hacer la primera clasificación.

ADJETIVOS
Adjetivos calificativos	Adjetivos determinativos

Los adjetivos y los sustantivos deben concordar en género y número. Los adjetivos son, por tanto, palabras variables; tanto los adjetivos determinativos (conocidos también como determinantes) como los adjetivos calificativos. Los sustantivos marcan la concordancia.

No diré coche rápida, sino coche rápido.

O no diré mis bolígrafos, sino mi bolígrafo.

ADJETIVOS CALIFICATIVOS

Los adjetivos calificativos son palabras que expresan cualidades, tipos, procedencia, estado…respecto a un sustantivo.

reloj solar           película americana          lavadora inservible         numerosos libros

Hay adjetivos calificativos que presentan una sola forma tanto para el masculino como para el femenino (probable, feliz, infantil…), otros adjetivos presentan formas distintas según el género (hermoso/hermosa, andaluz/andaluza…) y otros que no cambian ni de género ni de número (gratis).

Existen dos tipos de adjetivos calificativos: explicativos y especificativos.

TIPOS DE ADJETIVOS CALIFICATIVOS
Explicativos	Especificativos
Estos adjetivos destacan una cualidad subjetiva del sustantivo. Tenía unos ojos profundos  (no quiere comparar esos ojos con otros, sino que quiere resaltar una cualidad de los ojos) Los epítetos son un tipo especial de adjetivo explicativo. Estos adjetivos indican una cualidad propia del sustantivo al que acompañan. Por ejemplo: nieve blanca, sangre roja…	Estos adjetivos concretan el significado objetivo del sustantivo. Bolígrafo azul (no queremos ni el rojo ni el negro)

La cualidad nombrada por el adjetivo se puede expresar en varios grados. Con este cuadro lo veréis claramente.

GRADOS DEL ADJETIVO
POSITIVO (expresa la cualidad de forma neutra)	COMPARATIVO (se comparan dos elementos y se establece una relación entre ellos)			SUPERLATIVO (cuando la cualidad del adjetivo se expresa en un grado muy elevado)
Carmen es guapa	De superioridad	De igualdad	De inferioridad	Absoluto (expresa la cualidad sin establecer ninguna comparación)	Relativo (cuando la cualidad se compara con el resto)
	Más guapa que…	Tan guapa como…	Menos guapa que…	Con sufijo   -ísimo/-érrimo Con un adverbio delante: muy, increíblemente Con prefijos  archi-, hiper-,super- Guapísima Superguapa Muy guapa	El más guapo El menos guapo

Existen algunos comparativos y superlativos irregulares.

POSITIVO	COMPARATIVO	SUPERLATIVO
bueno	mejor	óptimo
malo	peor	pésimo
grande	mayor	máximo
pequeño	menor	mínimo

¡¡Yo, Tarzán!! Los sustantivos

¡¡Qué palabra tan importante es el sustantivo!! Cada cosa que nos rodea tiene un nombre.

Estoy segura…de una manera o de otra, desde que existimos, existen los nombres. Existe la necesidad, pero también el deseo, de ser y de ser designado.

“Yo, Tarzán; tú, Jane; ella, Chita”. Lo primero que se nos ocurre cuando conocemos a alguien es preguntarle cómo se llama. El nombre es nuestra primera seña de identidad.

Y con el resto de las cosas pasa lo mismo. ¡¡Es mucho más fácil si le ponemos nombre a todo!!

Nombre a los sentimientos, a las cosas, a los lugares, a sucesos, a ideas, a personas, a animales, a grupos…

Pero establezcamos una definición exacta para el término:

Es una clase de palabra o categoría gramatical que hace 

referencia a seres, ideas, entidades u otras nociones. El 

sustantivo, básicamente, da nombre a las cosas.

Si queremos clasificar a los sustantivos, en primer lugar diríamos que pueden ser o COMUNES o PROPIOS. Si son comunes, los podríamos seguir clasificando en CONCRETOS o ABSTRACTOS, INDIVIDUALES o COLECTIVOS Y CONTABLES o NO CONTABLES. ¡¡Así de fácil!!

1.       Los sustantivos propios son aquellos que nombran a entidades particulares. No aparecen en los diccionarios porque carecen de significado. No necesitan ir acompañados de determinantes.

v  Si son nombres propios de persona, apellidos o sobrenombres…son sustantivos ANTROPÓNIMOS.(Antonio)

v  Si son nombres propios de animales…son sustantivos  ZOÓNIMOS.(Platero)

v  Si son nombres propios de lugares…son sustantivos TOPÓNIMOS.(Segovia)

2.       Los sustantivos comunes son aquellos que nombran a cualquier ser u objeto de su misma clase. Existen nombres comunes de persona (alumno, profesor, hombre…), de animales ( jirafa, cabra…), de cosas ( armario, mesa…) o cualquier otra clase de realidad. Suelen ir acompañados de determinantes y se pueden traducir a otras lenguas. Dentro de los sustantivos comunes, podemos hacer la siguiente clasificación:

v  Los sustantivos concretos son aquellos que nombran realidades que se pueden percibir con los sentidos (manta, agua, unicornio…) y los sustantivos abstractos nombran sentimientos, ideas, pensamientos, sensaciones… (escasez, felicidad, voluntad, dulzura…).

v  Los sustantivos individuales son aquellos que, en singular, nombran a un solo ser (estrella, pájaro…) y los sustantivos  colectivos son los que, en singular, nombran a un conjunto de la misma clase (constelación, bandada…).

v  Los sustantivos contables designan entidades que pueden enumerarse (dos estrellas, cuatro actividades…) y los sustantivos no contables no se pueden enumerar; suelen referirse a sustancias o materias, pero también a cualidades, propiedades, sensaciones o sentimientos (arena, tierra, agua, tristeza, rabia…)

Otra cosa importante que no podéis olvidar es que los sustantivos son palabras variables, es decir, pueden cambiar su forma, porque tienen género y número. Ya sabéis, masculino y femenino si hablamos de género, y singular y plural si hablamos de número.

 Aquí os dejo una tabla que explica perfectamente las clases de sustantivos que podemos encontrarnos según su género.

CLASES DE SUSTANTIVOS SEGÚN SU GÉNERO
De terminación variable	Heterónimos	Comunes en cuanto al género	Epicenos	Empleo genérico del masculino	Ambiguo
niño-niña actor-actriz	padre-madre	el periodista-la periodista	el elefante macho	los andaluces (incluye a los hombres y a las mujeres)	el mar-la mar

Con respecto al número…a estas alturas todos sabéis ya que singular significa uno y que plural significa más de uno. Existen unas reglas generales para la formación del plural. Normalmente, añadiendo  –s a los sustantivos que terminan en vocal y  –es a los que terminan en consonante; pero no os voy a recordar las excepciones que podemos encontrarnos, y por las cuales formaríamos el plural de otras maneras… lo dejaremos para la intuición, que como ya sois mayores, por lógica os saldrá correctamente ese plural… y si no…¡¡consultamos el diccionario, que para eso lo tenemos!!

Lo que sí señalaré son algunos casos especiales:

-                     A veces, el cambio de número en un sustantivo implica cambio de significado. Por ejemplo, celo y celos.

-                     Otras veces, los nombres que designan objetos de dos partes simétricas pueden usarse indistintamente en singular o en plural para referirse a una unidad. Por ejemplo, pantalón/pantalones, tijera/tijeras.

-                      Incluso existen nombres que se emplean solo en singular , por ejemplo, sed o salud; y otros solo en plural, por ejemplo, víveres o bártulos.

Para terminar…¡¡ALGO IMPORTANTE!!

El sustantivo impone su género y su número  a otras palabras con las que debe concordar, como determinantes, adjetivos o verbos.

Todos los cuadernos azules son de mi amigo.

Otros signos de puntuación

Aquí, otra presentación donde os resumo el uso de algunos signos de puntuación. 

¡¡Importante para repasar!!

 

Signos de puntuación...¡¡y punto!!

Ya lo he dicho en bastantes ocasiones y lo tengo muy en cuenta siempre en vuestros textos...¡¡qué importantes son los signos de puntuación!!

Muy atentos a esta nueva presentación que os pongo; practicad un poquito.

¡¡Y PUNTO!!

 

Taller de escritura: me gusta.

Os mando este microrrelato que me encontré perdido y solo, y que me ha inspirado para una nueva tarea… Tendréis que escribir vuestro propio “Me gusta”. Las dos únicas reglas a respetar es que el texto debe ocupar entre cinco y diez líneas escritas con tamaño 12 y que tenéis que mandármelo por Google Drive antes del 10 de febrero. Es una tarea obligatoria que sumará un positivo para vuestra nota  final.

Aquí tenéis el microrrelato, que también os puede valer de inspiración.

Me gustas

Me gusta viajar. Y las nubes. Y el cielo rasgado. Y el sonido que hace la tetera cuando hierve, y también me gustas tú.

"-Oiga, tengo hambre...- Pues coma"

   Aquí os dejo una presentación para el uso de las comas,ese signo de puntuación tan importante que pocas veces ponéis. Practicad con los ejercicios que vienen en la presentación y ...

¡¡NO TE COMAS LA COMA!!